Rhyming გამოცანები ბავშვებისთვის

ᲡᲐᲣᲙᲔᲗᲔᲡᲝ ᲡᲐᲮᲔᲚᲔᲑᲘ ᲑᲐᲕᲨᲕᲔᲑᲘᲡᲗᲕᲘᲡ

ხითხითებს გოგოები

გართობა და სწავლა ყოველთვის არ თანმხლებია. თქვენს ბავშვებს რომ აღაფრთოვანონ ახალი საგნის გაცნობა ან უბრალოდ მისცეთ რაიმე საქციელისასადილო მაგიდა, სცადეთ რითმული გამოცანები. ისინი არამარტო სახალისო, არამედ მეხსიერების კავშირსაც დაამატებენ. შეისწავლეთ რითმული გამოცანები ყველა ასაკის ბავშვებისთვის.





დაწყებითი კლასების მოსწავლეების განათლება

სიტყვათამაშები ან თავსატეხებიყველა ელემენტარული სტუდენტისთვის სახალისოა. გამოიყენეთ ეს სათაური რითმული გამოცანები მათი ინტერესის გასაზრდელად.

დაკავშირებული სტატიები
  • როგორ ვასწავლოთ Rhyming სიტყვები მარტივი გზებით
  • 7 კლასიკური ნახტომის საბაგირო სიმღერები
  • საყვარელი დაბადების დღის ლექსები ბავშვებისთვის

სიტყვის ტიპის გამოცანები

დაეხმარეთ დაწყებით სტუდენტებს, შეისწავლონ სიტყვის ნაწილების ამაღელვებელი სამყარო, გადახედეთ ამ გამოცანებს. ყველა პასუხი შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს მათ შეიგრძნონ სხვადასხვა სიტყვები, რომელთა გამოყენება მათ წერილობით შეუძლიათ.



  • მე შემიძლია ვიყო ადამიანი, ადგილი ან რამ. და ზოგჯერ მე შეიძლება უბრალოდ sting. Რა ვარ მე? (არსებითი სახელი)
  • შემიძლია აღვწერო მდგომარეობა, მოვლენა ან მოქმედება. ასე რომ, მე გეტყვით როდის მოხდება ეს. Რა ვარ მე? (ზმნა)
  • მე გამომიყენებ რომ გავიქცე და წინადადებაში გადახტომა. არ ინერვიულოთ სინანულზე. Რა ვარ მე? (ზედსართავი სახელი)
  • შემიძლია ზედსართავი სახელი ან ზმნა შეცვალო, მაგრამ ვცდილობ არ შევუშალო ხელი. Რა ვარ მე? (ზმნიზედა)
  • მე აღწერს სიტყვებს, რომლებიც ერთსა და იმავეს გულისხმობს, როგორიცაა ნაზი და მშვიდი. Რა ვარ მე? (სინონიმი)
  • ჩემს სიტყვებს საპირისპირო მნიშვნელობა აქვს, მაგალითად ჭუჭყიანი ან წმენდა. Რა ვარ მე? (ანტონიმი)

მეცნიერების გამოცანები

შეამოწმოთ მათიმეცნიერების ცოდნაამ მხიარული და სასიამოვნო გამოცანებით. შეისწავლეთ მატერიის სახელმწიფოები, მეცნიერებათა ტიპები და თუნდაც ყველაზე მცირე ნაწილაკები.

  • ვერ დამინახავ, არა არ შეგიძლია. მაგრამ შემიძლია შემოგევლოთ შენ ან შენს დეიდას. Რა ვარ მე? (გაზი)
  • მე შემიძლია ვიყო რბილი, მყარი და ცოტათი დაბინძურებულიც კი. შენ შეგიძლია მიპყრო ხელში, როგორც კლდეები მიწაზე. Რა ვარ მე? (მყარი)
  • მე არ ვარ გაზი ან მყარი, მაგრამ რაღაც საკმაოდ უნიკალური. მე ვარ წყალი, რომელიც ჩიტის წვერში მიედინება. Რა ვარ მე? (თხევადი)
  • მე შემიძლია ყველა სითხე დავიჭირო, რომელიც მეცნიერმა გამოიყენა. შერწყმულიც კი შემიძლია. Რა ვარ მე? (ჭიქა)
  • ატომები მაგარია, მაგრამ ჩემს სამყაროში ვარსკვლავები მართავენ. სპეციალური ტელესკოპური საშუალებაც კი გვაქვს. Რა ვარ მე? (ასტრონომია)
  • ქარი და წვიმა ჩემი სამფლობელოა. თქვენ შეიძლება იხილოთ ერთი ან ორი ბუდე, რომელზეც საუბრობენ ჩემს მიერ გაკეთებული მეცნიერების სფეროში. Რა ვარ მე? (მეტეოროლოგია)
  • მე ყველაზე პატარა ერთეული ვარ. ამაში სხვა არაფერია. Რა ვარ მე? (ატომი)
  • მე პატარა ვარ, ვიდრე პატარა, ვიდრე თვალი ხედავს, მაგრამ ჩემს გარეშე მცენარეები, ცხოველები და ბაქტერიები არასდროს იქნებოდა. Რა ვარ მე? (უჯრედები)
  • მე გაგიშვებ, გაიქეცი და სიხარულით იცეკვე. მაგრამ შენ უნდა ჭამო, რომ მომაგნო. Რა ვარ მე? (ენერგია)
  • აქ არის, სადაც მეცნიერები ნახავთ გუგლებს და სანთურებს. სამწუხაროდ, დრო არ არის შემობრუნება. Რა ვარ მე? (ლაბორატორია)
  • მეცნიერება არ არის ყველა ექსპერიმენტი და სახალისო. ამის გაკეთება საჭიროა ნებისმიერი ექსპერიმენტის გაკეთებამდე. მე სულ წიგნები ვარ და სტატისტიკას ვუყურებ. ეს შეიძლება შეიცავდეს მახასიათებლების გადახედვას. Რა ვარ მე? (კვლევა)
გოგონა აკეთებს ვულკანს

გონებრივი მათემატიკა

გამოთვლების გაკეთება ნიავიდან, გამოცანები საინტერესოა გონებრივი მათემატიკის თამაშებისთვის. შეისწავლეთ ეს სხვადასხვა განტოლებები და მათემატიკის ტერმინები.



  • არა ერთი, ორი, სამი, მაგრამ ოთხი. ახლა ეს კიდევ რვაჯერ. Რა ვარ მე? (32)
  • ორი მაგარია, მაგრამ წესის დამატება დაამატე კიდევ რვა. Რა ვარ მე? (10)
  • თქვენ იცით, რომ ოთხჯერ ოთხი ახლა დაამატეთ კიდევ ათი. Რა ვარ მე? (26)
  • თექვსმეტი შეიძლება საშუალო ჩანდეს, მაგრამ დაველოდოთ ჩვიდმეტიან გუნდს. რამდენი ახლა? (33)
  • სარა, მაიკლსა და ლიანს 29, 18 და 15 ლობიო ჰქონდათ, ახლა მათ უნდა იპოვონ საშუალო? (20)
  • მე ყველა მხარის საზომი ვარ და არა ოკეანის მოქცევის სიგრძე. Რა ვარ მე? (პერიმეტრი)
  • ვიდრე გვერდები ხედავთ, მთლიანი ზედაპირის საზომი არის ის, სადაც მე მიპოვნით. Რა ვარ მე? (ტერიტორია)
  • ზედაპირიდან, ექვსი მაქვს. თითოეული შესანიშნავია და არა ნაზავი. Რა ვარ მე? (კუბი)
  • მოსახვევში ან სამკუთხედის ბოლოს ვარ. Რა ვარ მე? (კუთხე)

ხელოვნების გამოცანები

დააგემოვნეთ თქვენი ხელოვნების სტუდენტები რამდენიმე სახალისო ხელოვნების გამოცანებით. ეს რითმა არა მხოლოდ აკეთებს, არამედ მათ დაეხმარება თქვენს სტუდენტებს დამახსოვრების რამდენიმე სახალისო სიტყვა.

  • შემიძლია ლამაზი სურათი დავხატო, რადგან მშვენიერი წვერი მაქვს. ზოგჯერ, ცოტაც კი მაკლდება. მე ვტეხავ ხოლმე და ზოგჯერ მოსაწყენი ვარ. სანამ ჩემგან აღარაფერი დამრჩა ნადა, ნულო. Რა ვარ მე? (ფანქარი)
  • მე მაქვს ნათელი ფერები, წითელი, ყვითელი და ლურჯი. შეგიძლია ერთმანეთშიც კი აურიო, რომ ახალი ელფერი მიიღო. Რა ვარ მე? (საღებავი)
  • მე ვამზადებ ქაღალდის, მინის ან ხრახნის ნაჭრების დაჭრით. მე ჩვეულებრივად წებოვანა ვარ. შემიძლია გავაკეთო სურათი ყვითლად, წითლად ან ლურჯად. Რა ვარ მე? (კოლაჟი)
  • მე ჭერზე ან კედელზე ვარ მოხატული. მაშინაც კი, თუ გინახავთ ერთი, ნამდვილად არ გინახავთ ყველა. Რა ვარ მე? (ფრესკა)
  • საღებავს მის ფერს ვაძლევ. მე უფრო ნათელი ვარ, ვიდრე არავინ. Რა ვარ მე? (პიგმენტი)
  • მე არ ვარ აკრილი და ზეთი, მაგრამ მაინც საღებავის ფორმა ვარ. ჩემი სურათები შეიძლება საკმაოდ უცნაური იყოს. წყლით მაცხრობ და შეიძლება წამწამები გამოიყენოთ. Რა ვარ მე? (აკვარელი)
  • ზოგჯერ ყველაფერი შორს გამოიყურება. ზოგჯერ ისინი ახლოს იყურებიან. ეს ყველაფერი იმაშია, თუ როგორ იძენთ. Მე ვარ? (პერსპექტივა)
  • მე ვარ ის, რასაც აკეთებ, როდესაც მაკის ნაცვლად სახეს ხატავ. Რა ვარ მე? (პორტრეტი)
  • ეს ჩვეულებრივ მზადდება თიხისგან, ქვისგან ან თუნდაც ხისგან. თქვენ ყველა მხარეს უნდა გაიხედოთ, რომ ეს გასაგები იყოს. Მე ვარ? (ქანდაკება)
  • იმის ნაცვლად, რომ გამოიყურებოდეს, მე ყველაფერი მგრძნობიარეა. მე შეიძლება გაზრდილიყო ან გამომეცალა. ზოგჯერ თავს ნამდვილსაც კი ვგრძნობ. Რა ვარ მე? (ტექსტურა)
სკოლამდელი ასაკის მოსწავლეები იყენებენ თითის საღებავებს პლაკატზე

გართობა ყველა ბავშვისთვის

ეძებთ ისეთ რამეს, რაც შეიძლება პატარა ბავშვებმა ან უფროსმა ელემენტარულმა ბავშვებმა ისიამოვნონ? სცადეთ ზოგადი გამოცანები ცხოველების ან საყოფაცხოვრებო ნივთების შესახებ. ისინი საკმაოდ მარტივია, რომ ყველას შეუძლია გაერთოს მათთან.

ცხოველები გამოცანები

ბავშვებს უყვართ ცხოველები, ისევე, როგორც ცხოველების უმეტესობას. ამ გამოცანებს შეუძლიათ ყველა ასაკის ბავშვების მოტყუება ან შესაძლოა ცხოველების განყოფილებაში გადაყარეთ.



  • მე მაქვს გრძელი, მოქნილი ენა და შესანიშნავ შინაურს ვაკეთებ. ფსონს ვდებ, რომელსაც ერთი კლიფორდი ჰქვია. Რა ვარ მე? (ძაღლი)
  • მიყვარს შენს კალთაზე მოხვევა. მე შენი სახლი რუკასავით ვიცი. შეიძლება მაუსი ან ორი დავიჭირო. რადგან მე მხოლოდ ის გავაკეთე. Რა ვარ მე? (კატა)
  • ზოგი ამბობს, რომ სუნი მაქვს, სინამდვილეში კი საკმაოდ სუფთა ვარ. ამასთან, თუ ჩემს ტალახს არეულობ, შეიძლება საკმაოდ დაბნეული ვიყო. Რა ვარ მე? (ღორი)
  • ფერმაში მხედავ, თან კაკუნით ვღეჭავ. ჩემი ლაქები ტალახშიც კია ცნობილი. მე არ ვლაპარაკობ ხარი, როდესაც ვამბობ, რომ ჩემი ცხოვრება არასოდეს არის მშრალი. Რა ვარ მე? (ძროხა)
  • მე არ ვთხოვ ბაბას, მაგრამ მინდა იცოდე, რომ მე ვარ. ჩემი მატყლი ძალიან ზუსტი ზრუნვით არის გახეხილი. Რა ვარ მე? (ცხვარი)
  • მე ვარ პირველი ვინც ვიღვიძებ. დროა გადავიდეთ ერთი და ყველა. Რა ვარ მე? (მამალი)
  • მე თბილი და ბუნდოვანი ვარ, მაგრამ cuddle- სთვის არ ვარ შექმნილი. თუ დაინახავ, რომ ველურ ბუნებაში გუბურის საშუალებით გარბის. მე შეიძლება იყოს ყავისფერი ან შავი და თუნდაც ნაცრისფერი. და მე ვარ ნებისმიერი საკვების მოყვარული, თუნდაც მწვავე. Რა ვარ მე? (დათვი)
  • ფეხები გრძელი მაქვს, მაგრამ მე კინგ კონგს არ ვგავარ. ჩემი კისერი ჩემი საუკეთესო თვისებაა, მათეთრებელიც კი მაღალია. Რა ვარ მე? (ჟირაფი)
  • ისინი ამბობენ, რომ მე ძაღლს ვგავარ, მაგრამ შეკვრით ვმოგზაურობ. ჩვენ შეიძლება ვიყოთ მანკიერი, ასე რომ უყურეთ თქვენს ზურგს. Რა ვარ მე? (მგელი)
  • მე ვარ პატარა ბუნდოვანი არსება, რომელსაც შეიძლება გალიაში ინახავდე. თუმცა, მე ნამდვილად კარგად ვერ ვაჩვენებ ჩემს ასაკს. ერთგვარად ვირთხას ვგავარ, მაგრამ ლოყები მართლა მსუქანდება. Რა ვარ მე? (ზაზუნა)
  • მე მიყვარს ხეებიდან ტრიალი და ძალიან მიყვარს ცელქი. დათვივით ბუნდოვანი ვარ, მაგრამ სახეზე თმა ცოტა ნაკლები მაქვს. Რა ვარ მე? (მაიმუნი)
  • ჩემი წონა ტონაა. და მე ბევრ სათამაშოზე ვარ. საბარგული მაქვს, მაგრამ ეს იმიტომ არ არის, რომ ბლოკი ვარ. Რა ვარ მე? (სპილო)
  • ზოლები მაქვს და სტერეოტიპებს შორის ვარ. ჩემი ფერი შეიძლება იყოს შავი და თეთრი, მაგრამ რაინდი არასდროს მივლია. Რა ვარ მე? (ზებრა)
  • ჩემს ბავშვს ჯოი ჰქვია და მე ცოტა შოუ ვარ. ჩემი დიდი ხტუნვა და მცირე მკლავები ჩემი მრავალი მომხიბვლელობის მხოლოდ რამდენიმე ნაწილია. Რა ვარ მე? (კენგურუ)
  • მე მიყვარს საჭმლის მოპარვა. იშვიათად ვარ კარგ ხასიათზე. როგორც ჩანს, ორი შავი თვალი მაქვს. და ზომით უფრო პატარა ვარ. Რა ვარ მე? (ენოტი)
  • იხვივით ვეხვევი, მაგრამ ცოტა მეტი იღბალიც მაქვს. მიუხედავად იმისა, რომ ჩემი კლიმატი ოდნავ გაყინულია, მაინც სასიამოვნოა ძილი. რა ვარ? (პინგვინი)
  • მე ყველაზე დიდი სახეობა ვარ ზღვაში. არსებების უმეტესობამ ნება მომეცით ვიყო. მე შემიძლია ჩემი თავიდან წყალი გავისროლო, და არასდროს მჭირდება საწოლი. Რა ვარ მე? (ვეშაპი)
  • ბუმბულივით მსუბუქი ვარ, მაგრამ ყველა ამინდის გადაფრენა შემიძლია. მე მიყვარს რაღაც ტკბილი. მაგრამ სიჩქარისთვის ვერ ვცემ. Რა ვარ მე? (კოლიბრი)
  • ჩემი სახელი იპარავს მოპარვით, მაგრამ მე არ ვარ გველთევზა. მე მიყვარს ზღვაში ცურვა, მაგრამ არ დაუშვას, რომ თეთრი დათვი დამინახოს. Რა ვარ მე? (ბეჭედი)
გოგონა აკეთებს ვულკანს

ყოველდღიური საგნების გამოცანები

ვეძებთ მხიარულ და მარტივ თამაშს ერთეულებს შორის ან უბრალოდ დისკზე. სცადეთ რამდენიმე ასეთი გართობა ყოველდღიური გამოცანების გარშემო. მათ შეუძლიათ დაფარონ თქვენი სახლის, მანქანის ან უბრალოდ ეზოს გარშემო მდებარე ნივთები.

  • შენ გორაზე მიგყავარ. მე შეიძლება აბივით დამემსგავსოს. Რა ვარ მე? (სასწავლებელი)
  • მე მივაბიჯებ ძრავის ძალაზე, მაგრამ თქვენ ვერ აიღებთ ჩემს ორ ბორბალს კოშკში. Რა ვარ მე? (ველოსიპედი)
  • ჩემგან მოისმენთ მელოდიებს, თუნდაც დიუნებზე იყოთ. მანქანაში ვარ აღმოჩენილი ბართან ერთად. Რა ვარ მე? (რადიო)
  • ზოგჯერ მაგიდა შეიძლება იყოს ჩემი სახლი. ძველ რომში არ ვყოფილვარ. მე ახალი ტექნოლოგია ვარ. და შემიძლია გასწავლოთ მითოლოგია. Რა ვარ მე? (კომპიუტერი)
  • ჩემზე შეგიძლიათ უყუროთ კლასიკას ან საშინელებებს. მე რომანიც კი მაქვს, რომ ვაჩვენო, რომ მას აღმერთებ. მე მიყურებ როცა დივანზე იხვევ და გრიალებ. და მე შეიძლება დააზარალებს დაღვრას. Რა ვარ მე? (ᲡᲐᲢᲔᲚᲔᲕᲘᲖᲘᲝ)
  • დაიბანეთ ჭურჭელი ან სახე. თქვენ აპირებთ გამოიყენოთ ეს სივრცე. Რა არის ეს? (ნიჟარა)
  • ავადმყოფობის მომენტში მეძებ. როდესაც ტუალეტი დაგჭირდება, მე ვარ შენ მიერ არჩეული ოთახი. Რა ვარ მე? (აბაზანა)
  • შენ ჩემზე ყოველდღე იჯდები. შეიძლება შევიტანო bidet. Რა ვარ მე? (ტუალეტი)
  • შენ არ გინდა ჩემზე ჭამა. Crumbs არ მოგცემთ საშუალებას იყოთ, როდესაც ზოგიერთ ZZZ– ს შეხვედებით. Რა ვარ მე? (საწოლი)
  • მე შეიძლება იყოს სუფთა ან არეულობა. შეიძლება გამომიყენოთ ჭადრაკის სათამაშოდ. მე ასევე შემიძლია გამოვიყენო გამოსაცნობად თამაში. კომპიუტერი, რომელიც შეიძლება მქონდეს. ასევე შემიძლია ვიყო ახალი ან ძველი. Რა ვარ მე? (მაგიდა)
  • ფილმებს უყურებ, მაგრამ მე დარწმუნებული ვარ, რომ არ მიიღებ კოქტეილებს. ჩემი ბალიშები რბილი და ფუმფულაა. მე ასევე ვარ თქვენი საყვარელი ადგილი, როდესაც თავს მაყუჩებლად გრძნობთ. Რა ვარ მე? (დივანი)
  • მე ვარ წითელი, თეთრი, მწვანე და ლურჯი. მეც ოთხი ბორბალი მაქვს. თქვენ შეიძლება სკოლაში იაროთ. იმიტომ რომ სულელი არ გინდა. Რა ვარ მე? (მანქანა)
  • მე შემიძლია დაგეხმაროთ ვარსკვლავების დანახვაში. მე შეიძლება დაგეხმაროთ მარსის დათვალიერებაში. თვალი გადაავლო ყველა პლანეტას. Რა ვარ მე? (ტელესკოპი)
  • დღისით შუქს ვატან. მე ასევე ვაჩვენებ ვარსკვლავებს, რომლებსაც ამბობენ. შემიძლია ვიყო ღია ან ახლო. თუ გამივლი, არავინ იცის. Რა ვარ მე? (ფანჯარა)
  • შეიძლება შემოხვიდე ან გამოხვიდე. მაგრამ მე არ მაქვს spout. გამიხვიე სახელური, რომ გამეხსნა. იქნებ გამომიყენოთ რომ ჭიქა მოვიტანო. Რა ვარ მე? (კარი)

Rhyming რიდლის პასუხები სკოლამდელი და საბავშვო ბაღებისათვის

რითმული გამოცანები არამარტო სახალისოა, არამედ ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სასწავლო ინსტრუმენტი. მასწავლებლებმა ან მშობლებმა შეიძლება შექმნან ასაბავშვო თამაშიამ გამოცანებიდან, რომლებიც არამარტო რითმას ასწავლიან, არამედ ფერები, ფორმები და რიცხვები. შეისწავლეთ რამდენიმე რითმული გამოცანა, რომ სცადოთ თქვენს პატარა ბავშვებთან ერთად. ამ გამოცანებისთვის პასუხი რითმის ბოლო სიტყვასთან ერთად რითმდება.

Ფერები

ფერების დაკავშირება ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროსთან შესანიშნავი გზაა სახელების გამყარებისთვის. გამოიყენეთ ეს სახალისო გამოცანები ფერების შესახებ, რათა ხელი შეუწყოთ ბავშვების სწავლას.

  • მე ვარ ცის ფერი და რითმი moo. (ლურჯი)
  • ბალახის ფერით მიპოვნი, მე რითმით ვფიქრობ. (მწვანე)
  • თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ სახანძრო მანქანა, ჩემი ფერადი რითმები საწოლთან. (წითელი)
  • შემიძლია დათვის დათის ფერი ვიყო და ქალაქთან ერთად რითმას ვუყურებ. (ყავისფერი)
  • მე ვარ ფუმფულა ღრუბლების ფერი და რითმი მჭიდროდ. (თეთრი)
  • ჩემი ფერის დანახვა შეგიძლიათ მანქანის საბურავებში, მე კი რითმით ვბერდები. (შავი)
  • მე ვარ მზის და რითმის ფერი. (ყვითელი)
  • ზოგი ამბობს, რომ მე გოგოს ფერი ვარ და ვფიქრობ რითმით. (ვარდისფერი)
Ფერადი ფანქრები

ფორმები

რითმიანი სიტყვების გამოცანებიფორმები ბავშვებისთვისშეუძლია გააკეთოს შესანიშნავი თამაში. მათ არამარტო შეუძლიათ დაეხმარონ სტუდენტებს კავშირების დამყარებაში ფორმებსა და მინიშნებებს შორის, არამედ რითმები სიტყვების ასოციაციას შეუწყობს ხელს. ამან შეიძლება გაუადვილოს სტუდენტს მოგვიანებით გახსენება.

  • ჩემი ფორმა მანქანის საბურავივით მრგვალია. ჩემი პასუხი რითმებს ურკელთან. (წრე)
  • ჩემს ფორმას კამათელზე ნახავ, მე კი ჰაერით ვხტუნაობ. (კვადრატი)
  • ჩემი ფორმის ნახვა შეგიძლიათ თქვენს მაგიდაზე და ჩემი პასუხი რითმებით სწორი კუთხით. (მართკუთხედი)
  • ჩემი ფორმა ნაპოვნია Doritos– ზე ან ღვეზელის ნაჭერზე, და რითმით ვხტები ჯანგლით. (სამკუთხედი)

რიცხვები

ბავშვებისთვის ციფრების მიღება ძნელია, მაგრამ რითმას უფრო გაუადვილებს მას. შეიტყვეთ რამდენიმე განსხვავებული გამოცანა, რომლებიც შეგიძლიათ სცადოთ ათამდე რიცხვების შესასწავლად.

  • ჩემი ნომერი თავისთავად არის. მე რითმდება ბენთან. (1)
  • როდესაც მეგობარი გყავს, ორივე ჩემი ნომერი ხარ. მე რითმისფერი ვარ. (2)
  • წერტილების რაოდენობა სამკუთხედზე. რითმია ფუტკრით. (3)
  • მე ვარ რიცხვი სამსა და ხუთს შორის და რითმე ვარ დახეული. (4)
  • თუ შვიდიდან ორს წაგართმევ, მიპოვნი. მე hive ერთად hive. (5)
  • თუ ერთს დაამატებთ ხუთს, მიიღებთ ჩემს ნომერს. მე რითმებით ვხმიანები. (6)
  • სამ მსხალს დაუმატეთ ოთხი ფორთოხალი და ნახავთ ჩემს ნომერს. მე რითმას ვამახვილებ სამოთხეში. (7)
  • მე ოთხი ორი კომპლექტის მნიშვნელობა ვარ. სატყუარით რითმია. (8)
  • მე ათზე ნაკლები ვარ და ჩემთან რითმია. (9)
  • მე ვარ პირველი ორნიშნა ნომერი და რითმი მამაკაცებთან. (10)

Rhyming ტვინის მკვლევარები

თქვენი პატარა ტვინი მოტივირებულია საინტერესო რითმული გამოცანებით. ეს არა მხოლოდ დაეხმარება მათ, რომ გაეცნონ საგნებს სკოლაში, არამედ მათ შეუძლიათ გამოიყენონ მოწყენილობის სამკურნალოდ ან უბრალოდ გართობის მიზნით. გსურთ მეტი რიდლი გართობა, გაეცანითსასაცილო გამოცანები.

ᲙᲐᲚᲝᲠᲘᲘᲡ ᲙᲐᲚᲙᲣᲚᲐᲢᲝᲠᲘ