ასპერგერის სინდრომის ჩამონათვალი

ასპერგერის სინდრომს ახასიათებს რამდენიმე სპეციფიკური სიმპტომი, მათ შორის, თვალის შეზღუდვა, სოციალური უნარების გამოწვევები და ინტერესების შეზღუდვა. ამ ნიშნების გაცნობიერება დაგეხმარებათ უკეთ გაეცნოთ თქვენ 'Aspies' - ს ან დაგეხმარებათ ამ სინდრომის იდენტიფიცირებაში საკუთარ თავში ან ვინმეში, ვინც აინტერესებთ.

სიმპტომების ჩამონათვალი

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ როდესაც ამერიკის ფსიქიატრთა ასოციაცია ფსიქიკური აშლილობის დიაგნოსტიკური და სტატისტიკური სახელმძღვანელო (DSM-V) შესწორებულია 2013 წელს , ავტორებმა გადაწყვიტეს სხვადასხვა ტიპის აუტიზმის, მათ შორის ასპერგერის, გაერთიანება ერთ დიაგნოზში: აუტიზმის სპექტრის აშლილობა. ასპერგერის სიმპტომების მქონე პაციენტებს ახლა დიაგნოზირებული აქვთ მაღალი ფუნქციონირების აუტიზმი; ამასთან, სიმპტომები იგივეა.

დაკავშირებული სტატიები

ასპერგერების ჩამონათვალი ზრდასრულთათვის
საუკეთესო სათამაშოები აუტიზმის მქონე ბავშვებისთვის
რჩევები აუტიზმით დაავადებული ბავშვების აღსაზრდელად

სოციალური ურთიერთქმედების სირთულეები

აუტიზმის სპექტრის აშლილობების, ასპერგერის ჩათვლით, ერთ – ერთი ძირითადი მახასიათებელია სოციალური მუშაობის დაქვეითება. თანახმად CDC , ეს შეიძლება შეიცავდეს შემდეგს:

არანორმალური მიდგომა სოციალურ სიტუაციებში: მას სხვებთან ურთიერთობა სურს, მაგრამ არ ესმის როგორ ურთიერთობა. მან შეიძლება სცადოს სხვებთან თამაში ან საუბარი ისე, რომ არ იყოს დამახასიათებელი.
სხვებთან დაკავშირებული სირთულე: მას ჯგუფურ სიტუაციაში შეიძლება ზუსტად არ ესმოდეს სხვების ემოციები ან სოციალური რეაგირება ზუსტად. მას შეიძლება არ ესმოდეს, საქმიანობა ან საუბარი მოსაწყენია თუ აწუხებს სხვა ადამიანისთვის. მან შეიძლება არ იცოდეს, როგორ დაიწყოს თანატოლებთან თამაში ან როგორ უნდა ითამაშოს საერთო სოციალური წესებით.
მეგობრების შექმნის გამოწვევები: ასპერგერის მქონე ადამიანს შეიძლება ჰყავდეს თავისი ასაკის რამდენიმე მეგობარი ან საერთოდ არ ჰყავდეს. ის შეიძლება იყოს უბრალოდ 'მორცხვი', ან შეიძლება მორცხვი აღმოჩნდეს, რადგან ჯერ კიდევ არ აქვს ნამდვილი მეგობრობის შექმნის უნარი. მან შეიძლება ასევე გამოხატოს არც თუ ძალიან მცირე ინტერესი თანატოლების მიმართ.
შეუძლებელია გაიგოს საერთო სოციალური ნიშნები: მან შეიძლება ვერ გაიგოს ჩვეულებრივი არავერბალური სოციალური ნიშნები, როგორიცაა სახის გამონათქვამები, სხეულის ენა ან ჟესტები. მაგალითად, მან შეიძლება არ შეამჩნიოს, როდესაც ვინმე თვალს აშორებს და უჩვენებს, რომ მათ ურთიერთობა დაკარგეს.
არასათანადო რეაგირება სოციალურ სიტუაციებზე: მან შეიძლება მოიქცეს ან უპასუხოს სოციალურ სიტუაციებს არაჩვეულებრივი ან შეუსაბამო ფორმით. მაგალითად, დაზარალებულმა ადამიანმა შეიძლება სიცილი შეიტანოს რაიმე სამწუხაროზე.
შემცირებული თვალის კონტაქტი: მაღალი ფუნქციონირების მქონე აუტიზმის მქონე პირს შეიძლება საერთოდ არ ჰქონდეს მხედველობითი კონტაქტი ან ჰქონდეს ის, რასაც ”წარმავალი თვალის მზერა” ჰქვია. ეს ნიშნავს, რომ მან შეიძლება წამით შეხედოს ვინმეს თვალს, სანამ მზერა არ დააშორა.
შეზღუდული ვითომი თამაში: მას შეიძლება არ სიამოვნებდეს ან ესმოდეს ისეთი თამაშების წარმოდგენას, როგორიცაა სახლის თამაში, თოჯინების თამაში, ჩაცმა ან როლის თამაში. თუ იგი ამ საქმიანობას ეწევა, მისი მონაწილეობა შეიძლება შეფერხდეს მისი ასაკისთვის.
პირადი სივრცის გამოწვევები: ის შეიძლება ძალიან ახლოს დგას ადამიანთან ურთიერთობის დროს, ან შეიძლება უფრო მეტი პირადი სივრცე მოითხოვოს, ვიდრე ტიპიური ადამიანი.
ადვილად გადაიტანოს ყურადღება: მას შეიძლება პრობლემები ჰქონდეს ყურადღების კონცენტრირებაზე იმ ადამიანებზე და საგნებზე, რომლებიც არ არის დაკავშირებული მის საყვარელ საგნებთან.

ენისა და კომუნიკაციის პრობლემები

როგორც წესი, ასპერგერის მქონე ადამიანი არ აჩვენებს დაგვიანებას ან ენის ან ლექსიკის განვითარების დაქვეითება. ამასთან, მას შეიძლება ჰქონდეს არაერთი კომუნიკაციის სირთულე, ხშირად სხვადასხვა ხარისხით. Მიხედვით WebMD კომუნიკაციის პრობლემები შეიძლება მოიცავდეს შემდეგს:

საუბრის დაწყების სირთულე: ვინმეს წამოწყება ან პასუხის გაცემა შეიძლება გამოწვევა იყოს. მან შეიძლება არ მიესალმოს ხალხს ან არ უპასუხოს მისალმებებს, ან მისი პასუხი შეფერხდეს. სანამ მან გაიგებს, რომ ვიღაცამ მოიკითხა, ეს ადამიანი შეიძლება უკვე წავიდა.
პრობლემები ორმხრივი საუბრისას: მას შეიძლება პრობლემები ჰქონდეს ორმხრივი საუბრის შენარჩუნებაში. ის შეიძლება აღმოჩნდეს საუბარი ვიღაც ვიდრე მასთან. მან შეიძლება ასევე შეუსაბამოდ ისაუბროს, მაგალითად, ძალიან ხმამაღლა ან რბილად საუბარი.
ერთფეროვანი მეტყველება: მან შეიძლება ისაუბროს ერთფეროვანი ხმით, გამოხატვისა და ემოციის გარეშე. ამან შეიძლება გამოიწვიოს სხვების არასწორად გაგება მისი ნათქვამის ქვეტექსტში.
მოწინავე ლექსიკა: მან შეიძლება ჟღერდეს ნაადრევი, გამოიყენოს ლექსიკა, რომელიც ბევრად მოწინავეა მისი ასაკისთვის. ეს ხშირია განსაკუთრებული ინტერესის სფეროებში.
ენობრივი რიტუალები: მას შეიძლება ჰქონდეს გარკვეული დამწერლობები, რომლებსაც რიტუალისტურად იმეორებს სხვებთან საუბარში. ეს შეიძლება ზუსტად არ ეხებოდეს კონკრეტულ სიტუაციას და უხერხულად ჟღერდეს. ზოგიერთ შემთხვევაში, მან შეიძლება წიგნების, ტელევიზორის ან სიმღერების სიტყვები ან ფრაზებიც კი გაიმეოროს - ფენომენი, რომელსაც ექოლოლიას უწოდებენ.
შეზღუდული კითხვა: მან შეიძლება არ დაუსვას შეკითხვები ინფორმაციის მისაღებად ან სხვებთან ემოციურად დასაკავშირებლად. მან შეიძლება ჩათვალოს, რომ სხვებს დახმარება არ შეუძლიათ.
სირთულე დამუშავების ენაზე: მას ყოველთვის არ ესმის სხვისი სიტყვის დაუყოვნებლივ გაგება და შეიძლება ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა ცოტა ხანს დასჭირდეს. მან შეიძლება ასევე იბრძოლოს ახალი წინადადებების შესადგენად და რამდენჯერმე შეაჩეროს და განაახლოს თავისი გამოსვლა, როდესაც თემა ახალია.
სიტყვასიტყვითი ინტერპრეტაცია: იგი თარგმნის უმეტეს ნაწილს ლიტერატურულ დონეზე და შეიძლება გამოტოვოთ აბსტრაქტული მნიშვნელობები. იდიომები და გამონათქვამები განსაკუთრებით დამაბნეველია და ხუმრობებიც შეიძლება უზარმაზარი გამოწვევა იყოს.
არასათანადო სახის გამომეტყველება: სახის გამონათქვამები შეიძლება არ არსებობდეს ან შეუსაბამო იყოს საუბრისთვის ან სიტუაციისთვის. მას შეიძლება სახის ტიპები ჰქონდეს.

შემეცნებითი და მოტორული უნარების დარღვევები

მიუხედავად იმისა, რომ WebMD ასევე აცხადებს, რომ მაღალი ფუნქციონირების მქონე აუტიზმის ან ასპერგერის სინდრომის მქონე ადამიანებს აქვთ საშუალო ან საშუალოზე მაღალი ინტელექტი, ისინი გარკვეულ გამოწვევებს განიცდიან კონკრეტულ კოგნიტურ სფეროებში და ზოგიერთ საავტომობილო სფეროებშიც:

გონების დაბნეულობა: მას შეიძლება გაუჭირდეს სხვების პერსპექტივების გათვალისწინება და იმის გარკვევა, თუ რას ფიქრობენ და გრძნობენ ისინი სოციალურ სიტუაციებში ან ურთიერთობებში. ამ კონცეფციას ასევე უწოდებენ გონების თეორია .
აღმასრულებელი ფუნქციის სირთულეები: თანახმად ასპერგერის / აუტიზმის ქსელი , ინდივიდს შეიძლება ჰქონდეს სირთულეები ამოცანების დაგეგმვაში, განხორციელებაში და შესრულებაში, ასევე დროის მართვაში და მარაგების ორგანიზებულად მართვაში. ეს შეიძლება ასევე ნიშნავს, რომ ძნელია პრობლემის დაყოფა მართვადი ნაწილებად.
გადასვლის სირთულე: ერთი დავალებიდან მეორეზე გადაადგილება ასევე შეიძლება გაუჭირდეს ასპერგერის დაავადებულთათვის. ეს შეიძლება ეხებოდეს კლასების შეცვლას, ერთი საქმიანობიდან მეორეზე გადასვლას, ან სამუშაოს ან სკოლის დღეს დაწყებას.
კოორდინაციის პრობლემები: მას შეიძლება ჰქონდეს პრობლემები როგორც წვრილ, ისე უხეშ მოტორულ უნარებთან დაკავშირებით. საავტომობილო უნარის სირთულის გავრცელებული მაგალითებია ველოსიპედით სეირნობა, ხელწერა და ბურთი თამაშობა.

შეზღუდული ინტერესები და არაჩვეულებრივი ქცევა

CDC ასევე აცხადებს, რომ აუტიზმის სპექტრის მქონე ადამიანს ხშირად აქვს შეზღუდული ინტერესები და განმეორებადი ქცევა. 'Aspie' - მ შეიძლება ეს აჩვენოს შემდეგი გზებით:

მკაცრი გრაფიკი: მას ურჩევნია ხისტი გრაფიკი და განიცდის შფოთვას, როდესაც გრაფიკი წყდება.
ინტენსიური და შეზღუდული ინტერესები და აკვიატებები: მაღალი ფუნქციონირების მქონე აუტიზმის მქონე ადამიანები შეიძლება ინტენსიურად დაინტერესდნენ ერთი ან რამდენიმე განსაკუთრებული თემით. 2015 წლის კვლევა განვითარების ფსიქოპათოლოგია აღმოჩნდა, რომ ეს ინტერესები ხშირად ფოკუსირდება ფაქტობრივ ინფორმაციაზე, სენსორულ გამოცდილებაზე ან საგნებზე, ვიდრე სოციალურ საქმიანობაზე. ამან შეიძლება ხელი შეუშალოს სოციალურ ფუნქციონირებას, ვინაიდან საუბრის თემები შეიძლება ფოკუსირებული იყოს აკვიატებულ ინტერესზე.
თვითსტიმულაციური ქცევა: მან შეიძლება დაკავდეს 'მასტიმულირებელი' ქცევით, როგორიცაა ხელის დარტყმა, წინ და უკან ქნევა ან მორევა. ეს შეიძლება დაკავშირებული იყოს სენსორული შეტანის გამოწვევებთან.

სენსორული შეყვანის პრობლემები

ასპერგერის სინდრომის მქონე ბევრ ადამიანს აქვს სენსორული სირთულეები და შეიძლება ჰქონდეს უჩვეულო რეაქცია გარკვეულ სანახაობებზე, სუნებზე, ხმებსა თუ გემოვნებაზე. Მიხედვით ეროვნული აუტისტური საზოგადოება , ეს შეიძლება გამოიხატოს მრავალი გზით:

ფოკუსირება ვიზუალურ დეტალებზე: მაღალი ფუნქციონირების მქონე აუტიზმის მქონე პირს შეუძლია აირჩიოს ფოკუსირება ობიექტის ნაწილზე, ვიდრე შეეცადოს დაათვალიეროს ყველაფერი. ეს შეიძლება მოიცავდეს დაწნული ნაწილებს ან სხვა დეტალებს.
მგრძნობელობა სინათლის მიმართ: ასპერგერის მქონე ადამიანი შეიძლება გაღიზიანდეს მოციმციმე ნათურებით ან განსაკუთრებით მზის სინათლით.
სირთულე ხმამაღალი, ხალხმრავალ ადგილებში: მან შეიძლება თავიდან აიცილოს დაკავებული რესტორნები, ხმამაღალი დარბაზი ან სხვა ხმაურიანი პარამეტრები. ამ გარემოში მას შეიძლება გაუჭირდეს ურთიერთქმედების ან ამოცანების ფუნქციონირება ან მოლაპარაკება.
სირთულე ძლიერი სუნით: მან შეიძლება მძაფრი რეაგირება მოახდინოს გარკვეულ სუნებზე. მან შეიძლება ვერ შეძლოს სუნის უგულებელყოფა ან შეჩვევა.
გამოწვევები ტექსტურებით: მას შეიძლება არ მოსწონდეს გარკვეული საკვები სტრუქტურის გამო. მას შეიძლება სძულდეს გარკვეული ქსოვილები.
არ მოსწონს გარკვეული ტანსაცმლის მახასიათებლები: მან შეიძლება უარი თქვას პერანგებით ან მჭიდრო ფერებით. მას შეიძლება სიძულვილი ჰქონდეს პიჟამოს ფეხებით ან ხისტი ტყავის ქურთუკებით.
ჰიგიენის სირთულე: შეგრძნების გამო, მას შეიძლება არ მოსწონს კბილების გახეხვა ან თმის დაბანა ან გახეხვა.
მგრძნობელობა შეხებაზე: შეიძლება მას არ სურს ჩაეხუტება ან დაეპატრონოს.

ყველა 'ასპი' განსხვავებულია

გაითვალისწინეთ, რომ მაღალი ფუნქციონირების მქონე აუტიზმის მქონე პირები უნიკალურია და სიმპტომების ჩვენება სხვადასხვა დონეზე შეუძლიათ. იშვიათი არ არის, რომ ასპერგერის სინდრომის მქონე ადამიანებს აქვთ გარკვეული სიმპტომები და სხვა არ აქვთ. თუ თქვენ გაქვთ შეშფოთება სიმპტომების ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩარევასთან დაკავშირებით, ექიმთან იმსჯელეთ ვარიანტების შესახებ. არსებობს მრავალი გზა, რომ თქვენს ცხოვრებაში 'Aspie' ოდნავ გაადვილოს ცხოვრება.