სწავლების მიზეზი და შედეგი

ᲡᲐᲣᲙᲔᲗᲔᲡᲝ ᲡᲐᲮᲔᲚᲔᲑᲘ ᲑᲐᲕᲨᲕᲔᲑᲘᲡᲗᲕᲘᲡ

დასაბეჭდი

ჩამოტვირთეთ მიზეზისა და შედეგების ფურცელი





საშინაო სასკოლო სასწავლო პროგრამაში მიზეზ-შედეგობრივი სწავლების საშუალებას გაძლევთ მრავალ სახალისო ვარიანტს. მიზეზობრივი კავშირი ჩვენს გარშემოა, რაც უამრავ რეალურ გამოცდილებას აძლევს კონცეფციას. მიზეზისა და შედეგის გააზრება ასევე შეუძლია დაეხმაროს სტუდენტებს კითხვის გაგებაში.

დასაბეჭდი მიზეზებისა და შედეგების სამუშაო ფურცლები

სამუშაო ცხრილი დაეხმარება ბავშვებს გადახედონ თქვენს მიერ უკვე გადაცდილ უნარ-ჩვევებს და დაგეხმარებათ, როგორც მასწავლებელმა, შეაფასოთ ის, რაც თქვენმა შვილმა შეისწავლა. სამუშაო ფურცლების დასაბეჭდად, ჯერ უნდა დაინსტალიროთ Adobe reader- ის უახლესი ვერსია. თუ ეს არ გაქვთ, შეგიძლიათ უფასოდ მიიღოთ Adobe Reader, აქ .



დაკავშირებული სტატიები
  • სახლის სწავლების მითები
  • სახლის სკოლების ნოუთბუქის იდეები
  • რა არის არასასწავლე

პირველი და მეორე კლასი

პირველი და მეორე კლასია, როდესაც მოსწავლეები, როგორც წესი, აღმოაჩენენ ურთიერთობებსა და შედეგებს. ისინი ყურადღებას ამახვილებენ მარტივ გამონათქვამზე: ”თუ ეს მოხდება, მაშინ ეს მოხდება”. სამუშაო ფურცელი ზემოთ მოცემულია ამ სტუდენტებისათვის. მოსწავლე წაიკითხავს წინადადებას და სთხოვს დაადგინოს, თუ რა არის წინადადებაში მიზეზი და რა არის შედეგი. მოცემულია მაგალითი და მშობლის ან მასწავლებლისთვის მოცემულია პასუხის გასაღები.

ორიდან მეოთხე კლასები

მიზეზ-შედეგობრივი სამუშაო ფურცელი მე -2 მე -4 კლასამდე

ამ მიზეზ-შედეგობრივი სამუშაო ფურცლის დაბეჭდვა.



როდესაც ბავშვი მიაღწევს მესამე ან მეოთხე კლასს, ის ჩვეულებრივ აცნობიერებს წინადადებებში მიზეზსა და შედეგს. მას შეუძლია წინადადების თითოეული ნაწილის იდენტიფიცირება და ახლა მზად არის, რომ ეს სწავლა კიდევ ერთი ნაბიჯით გადადგას და დაიწყოს შედეგების გამომწვევი მიზეზების გამოვლენა. ეს სამუშაო ფურცელი აძლევს სტუდენტს მიზეზს და სთხოვს მას შეადგინოს შედეგი, რომელიც შეესაბამება საქმეს. მოცემულია მაგალითი და პასუხის გასაღები, მაგრამ ეფექტის პასუხები შეიძლება განსხვავდებოდეს.

დამატებითი სამუშაო ფურცლები

თუ თქვენი შვილი აქ დაასრულებს ორ ბეჭდურ მასალას, მაგრამ უფრო მეტ პრაქტიკას საჭიროებს, გასინჯვის კიდევ რამდენიმე ვარიანტი არსებობს.

ფანარის მიზეზისა და ეფექტის სამუშაო ფურცელი

ფანარის მიზეზისა და ეფექტის სამუშაო ფურცელი შექმნილია HaveFunTeaching.com– ის მიერ. ეს ეხმარება კითხვის გაგებაში და მიმართულია მესამე და მეოთხე კლასელების მიმართ. სტუდენტი კითხულობს სამუშაო ფურცელს და შემდეგ ავსებს მიზეზს ან შედეგს, იმის მიხედვით თუ რომელი ცარიელია. სამუშაო ფურცელი PDF ფორმატშია, ასე რომ, ის დაიბეჭდება სტანდარტული 8 1/2 x 11 სამუშაო ფურცლის მსგავსად. HaveFunTeaching საიტზე ასევე მოცემულია რამდენიმე სხვა დასაბეჭდი მასალა მიზეზ-შედეგობრივი, მათ შორის გრაფიკული ორგანიზატორი.



შესაბამისობის მიზეზი და შედეგი

შესატყვისი მიზეზისა და შედეგის დასაბეჭდად ხელმისაწვდომია EdHelper- ში, საიტი, რომელიც შექმნილია პედაგოგებისა და საშინაო სწავლების მშობლების დასახმარებლად, დამატებითი სამუშაო ფურცლების მოძიებაში, უნარების განსამტკიცებლად. ამ სამუშაო ფურცლის ასაკობრივი ზღვარი პირველი და მეორე კლასია. მიზეზები ჩამოთვლილია მარცხნივ და დანომრილია ერთიდან მე -10; ეფექტები ჩამოთვლილია მარჯვნივ და მოცემულია a-j ასო. სტუდენტი ასწორებს ასოს სწორ რიცხვს და ადგენს შედეგს მიზეზთან დამაკავშირებელ ხაზს.

საცხობი მიზეზისა და ეფექტის დარიგება

საცხობი მიზეზისა და ეფექტის დარიგება წარმოებულია teAchnology.com- ის მიერ. იგი მიმართულია მესამე და მეოთხე კლასელებისაკენ და წარმოდგენილია პირველი პირის ისტორია დედასთან ერთად ცხობის შესახებ. მოთხრობის ბოლოს მოცემულია სქემა მიზეზებისა და შედეგების შესახებ. მოსწავლე ავსებს ცარიელ მხარეებს, ზოგჯერ პასუხობს რა არის მიზეზი და ზოგჯერ პასუხობს რა არის შედეგი.

საქმიანობის მიზეზები და შედეგების სწავლება

რატომ უნდა შეწუხდეთ მიზეზისა და შედეგის სწავლებას? მიზეზებსა და შედეგებს შორის დამოკიდებულების გააზრება ბევრ სფეროში ეხმარება ბავშვებს, ეხმარება მათ ისწავლონ სამყარო, თუ როგორ მუშაობს სამყარო, კითხულობენ პროგნოზებს კითხვის დროს (კითხვის გააზრების მნიშვნელოვანი სტრატეგია) და კიდევ ეხმარება მათ ისტორიისა და მეცნიერების უკეთ გააზრებაში. ამასთან, ამ ცნებების ასწავლისთვის არ გჭირდებათ სამუშაო ფურცლების დაცვა. არსებობს მრავალფეროვანი ღონისძიებები, რომლებიც თქვენს შვილს დაეხმარება გააცნობიეროს მიზეზი და შედეგი.

დემონსტრაციები

აჩვენეთ ბავშვებს მიზეზ-შედეგობრივი კავშირი საგნის სწავლების კონკრეტული მეთოდით. მაგალითად, შეგიძლიათ გაუშვათ ბურთი გაფრთხილების გარეშე, ქინძისთავით. ამოსვლის ხმაური მიიპყრობს ბავშვების ყურადღებას და დისკუსიას იწვევს მიზეზობრივი კავშირის შესახებ. ბუშტის ამოსვლა არის ეფექტი. ბავშვები ადგენენ ბუშტის ამოსვლის მიზეზს, რომელიც მას ქინძისთავით უქნევდა. მიზეზ-შედეგობრივი კიდევ ერთი ურთიერთობა შეიძლება იყოს ბავშვების ხტუნაობით გამოწვეული ხტუნვა. გამოიყენეთ სხვადასხვა მიზეზ-შედეგობრივი დემონსტრაციები რამდენიმე დღის განმავლობაში, კონცეფციის პრაქტიკის გასაგრძელებლად.

ნახავ სიტყვები

არსებობს რამდენიმე სიტყვა, რომლებიც მიანიშნებს მიზეზ-შედეგობრივ ურთიერთობაზე. ამ სიტყვებიდან ზოგიერთი მოიცავს:

  • მას შემდეგ
  • რადგან
  • ამიტომ
  • Ისე

დაეხმარეთ ბავშვებს ამ სიტყვების იდენტიფიცირებაში წერილობით ტექსტში, ურთიერთობის ორი კომპონენტის პოვნაში.

ლიტერატურა

გამოიყენეთ წიგნები, რომ ასწავლოთ თქვენს შვილებს მიზეზ-შედეგების შესახებ. წიგნები, როგორიცაა თუ მაუსს მისცემთ ფუნთუშას, მიზეზობრივი კავშირის ილუსტრირება. წიგნი შედგება მთელი რიგი მიზეზებისა და შედეგებისგან. წიგნის წაკითხვის შემდეგ, ბავშვები ასახელებენ წიგნში არსებულ სიტუაციებს, რომლებიც აჩვენებს კონცეფციას.

მიზეზებისა და შედეგების ჯაჭვი

დაიწყეთ ისეთი ეფექტის აღნიშვნით, როგორიცაა 'მე დავეცი'. შემდეგ შემდეგ პიროვნება აცხადებს დაცემის პოტენციურ მიზეზს, მაგალითად, 'რადგან იატაკზე ბანანის ქერქი იყო'. შემდეგ პიროვნებას მოჰყვა ამ განცხადების მიზეზი, როგორიცაა მაგალითად: 'იმიტომ რომ მაიმუნმა ჩააგდო იგი იქ'. ჯაჭვი გრძელდება მანამ, სანამ ვერ მოიფიქრებთ წინა განცხადების სხვა მიზეზებს. ჩაწერეთ მიზეზ-შედეგობრივი კავშირების ჩამონათვალი, აქტივობის შემდეგ განსახილველად.

Გრაფიკული ორგანიზატორი

მარტივი მიზეზ-შედეგობრივი გრაფიკული ორგანიზატორი სასარგებლოა ხანდაზმული ბავშვებისთვის, როდესაც ისინი კითხულობენ წერილობით პასაჟს. ამის გაკეთება შეგიძლიათ ორი სვეტის შექმნით, ურთიერთობის თითოეული ნაწილისთვის. მოსწავლეები წერს კითხვისას თითოეული მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის ორ კომპონენტს.

Წერა

წაახალისეთ ბავშვები გამოიყენონ კონცეფცია მიზეზ-შედეგობრივი აბზაცის დაწერით. ისინი ყურადღებას ამახვილებენ აბზაცში, როგორც მიზეზების, ასევე, შედეგების შეტანაზე. მხატვრული ან არამხატვრული სუბიექტები მუშაობენ ამ საწერი საქმიანობისთვის.

ისტორია ქრონოლოგია

ვადები მიზეზობრივი კავშირის დოკუმენტირების მარტივი გზაა. მოვლენები, რომლებიც ქრონოლოგიაში პირველ რიგში მოდის, ხშირად მოვლენების მიზეზები ხდება, რომლებიც ქრონოლოგიაში უფრო ქვემოთ მოდის. ქრონოლოგიის შედგენა ეხმარება ბავშვებს გააცნობიერონ ურთიერთობები იმ ისტორიულ მოვლენებს შორის, რომლებზეც განიხილავთ.

სამეცნიერო ექსპერიმენტები

თქვენი რეგულარული სამეცნიერო ექსპერიმენტების და გამოკვლევების ჩატარების დროს, დრო დაუთმეთ პროგნოზების ხაზგასმას. წაახალისეთ ბავშვებს იმის პროგნოზირება, თუ როგორ იმოქმედებს ექსპერიმენტის ნაბიჯები შედეგზე.

რეალური სამყაროს მაგალითები

ეძებეთ მიზეზობრივი კავშირის მაგალითები რეალურ ცხოვრებაში, თუნდაც თქვენი საშინაო სწავლის დროის გარეთ. წითელ შუქზე მოძრაობა შეჩერებულია, სასურსათო მაღაზიიდან თაროდან ჩამოვარდნილი ქილა, ტირილით დაკარგული ბავშვი, გაზქურაზე მდუღარე ქვაბი და სახურავზე ყინულის ფორმირება მხოლოდ რამდენიმე მაგალითია, რომელთა ნახვა შეგიძლიათ საშუალო დღეში. გადააქციეთ იგი თამაშში, დაუპირისპირდით ბავშვებს იმის დანახვა, თუ რამდენი მაგალითის ნახვა შეუძლიათ დღეში.

მიზეზობრივი კავშირის გაგება

მიზეზ-შედეგობრივი სწავლება სხვადასხვა აქტივობებით ბავშვებს უკეთესად აცნობიერებენ კონცეფციას. ისინი ამ უნარებს იყენებენ იმის გასაგებად, თუ როგორ მუშაობს სამყარო, როგორ მოხდა ისტორიაში მოვლენების დაძაბვა და რატომ ხდება გარკვეული სამეცნიერო პრინციპები.

ᲙᲐᲚᲝᲠᲘᲘᲡ ᲙᲐᲚᲙᲣᲚᲐᲢᲝᲠᲘ